GIS-Unterricht: Unterschied zwischen den Versionen

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*[http://lra-hok.maps.arcgis.com/home/ HOKIS - Hohenlohe-Kreis]
 
*[http://webgis.region-stuttgart.org/Web/festlegungen/ Stadt Stuttgart]
 
*[http://webgis.region-stuttgart.org/Web/festlegungen/ Stadt Stuttgart]
 
*[http://brsweb.lubw.baden-wuerttemberg.de/brs-web/home.cweb?AUTO_ANONYMOUS_LOGIN Karten und Daten des LUBW]
 
*[http://brsweb.lubw.baden-wuerttemberg.de/brs-web/home.cweb?AUTO_ANONYMOUS_LOGIN Karten und Daten des LUBW]
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*[https://geoportal.bafg.de/portal/Start.do Bundesanstalt für Gewässerkunde]
 
*[http://gis.uba.de/Website/luft/index.htm Aktuelle Schadstoffbelastung der Luft]
 
*[http://gis.uba.de/Website/luft/index.htm Aktuelle Schadstoffbelastung der Luft]
 
*[http://geoportal.bkg.bund.de/nn_159862/DE/GeoImWeb/bundesweit/bundesweit__node.html?__nnn=true Geoportal Bund]
 
*[http://geoportal.bkg.bund.de/nn_159862/DE/GeoImWeb/bundesweit/bundesweit__node.html?__nnn=true Geoportal Bund]

Aktuelle Version vom 3. Juli 2014, 10:04 Uhr

Inhaltsverzeichnis

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Einführendes Video zur Didaktik von GIS im Erdkundeunterricht

WEBGIS-Klima-Tutor]





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Der USGS hat aus den GTOPO30-Daten Hydrogeographische Karten abgeleitet
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  • Für hochauflösende digitale Geländemodelle muss man sich an die Vermessungsverwaltungsbehören richten.
In Bayern bekommen Schulen im Rahmen eines mit der jeweiligen Schule zu schließenden Vertrag Zugang zu einem räumlich eingeschränkten Geo-Datensatz. Darin ist zwar kein höchstauflösendes digitales Geländemodell enthalten,sondern auf Landkreisebene das DGM25. Siehe auch hier.
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