Q 11-Geographie

http://visibleearth.nasa.gov - lizenzfreies Bild

Der blaue Planet und seine Geozonen

Lehrplan

Die Erdatmosphäre

• Der Aufbau der Erdatmosphäre bei Wikipedia

Luftkreisläufe

Globale Zirkulation

Global Circulation (engl.)

So entsteht ein Jetstream

Die Atmosphäre	Die Hauptklimazonen
Wetter	Luftkreisläufe

Die Klimazonen der Erde

Ein kleiner Test zur atmosphärischen Zirkulation

Das Marine System

• Animation Planet-Schule

Ökosysteme und anthropogene Eingriffe

Die Tropen

Das Naturpotential

Das_Naturpotential_der_Tropen_und_der_Subtropen

Eingriffe des Menschen

Beispiel Amazonastiefland und Rondonia

<googlemap version="0.9" lat="-3.677892" lon="-53.294678" type="satellite" zoom="7" width="700" height="600">

</googlemap>

Arbeitsaufgabe - Gruppenarbeit Element 1: Erkunde das obige Satellitenbild - Welche Details sind zu erkennen? Element 2: Bestimme im Atlas Verlauf und genaue Länge der Transamazonica! Element 3: Siehe dir die verschiedenen Videos an und beschreibe Ihre Intention aus der Sichtweise ihrer Zeit! Element 4: Lies die Quelle und beschreibe die Ziele der Transamazonica-Projektes. Kläre dazu die Begriffe Agrovila, Agropolis und Ruropolis. Beschreibe die Umsetzung und heutigen Zustand. Lösung im Moodle-Kurs

Transamazonica offiziell 1970

Der Triumph des Menschen über die Natur - Werbespot VW

Die Realität 2010	Der Verlauf
Zustand

Umweltrisiken und menschliches Verhalten

Erdbeben - Vulkanismus - Tsunamis

• Unterrichtsmodule zum Vulkanismus und Plattentektonik

http://www.youtube.com/watch?v=top5q194gKE

• Interaktive Karte Plattentektonik, Erdbeben, Vulkanismus

• Informationen zu Tsunamis generell

http://www.youtube.com/watch?v=-_umI8SV0Es&feature=related

• Erdbeben in Japan 2011

Desertifikation

Mit offenen Karten - Desertifikation

<googlemap version="0.9" lat="13.681349" lon="25.311127" type="satellite" zoom="11" width="700" height="600"> (A) 13.566219, 25.300671 (B) 13.560982, 25.347955 (C) 13.66624, 25.349261 (D) 13.698782, 25.399598 (E) 13.696948, 25.402178 (F) 13.697842, 25.402878 (G) 13.800739, 25.217031 </googlemap>

Arbeitsaufgabe - Gruppenarbeit Element 1: Zoome auf die angegebenen Punkte und beschreibe, was Du siehst! Element 2: Informiere dich anhand der zusätzlich angegebenen Quellen Karte El Fasher - Sudan Haack-Atlas El Fasher Desertifikationsbekämpfung bei der GTZ Lösung im Moodle-Kurs

Ein kleiner Wissenstest

Klimawandel

• Interaktive Karte der Klimapolitik
• Klima im Unterricht - Hamburger Bildungsserver
• Virtueller Lernparcours zum Klimawandel
• Klimawandel
• Weltkarte der Klimapolitik
• CEOS Climate Diagnostic
• Landesamt für Umwelt Bayern