Geschichte: Unterschied zwischen den Versionen

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(9. Jahrgangsstufe: Dokumentationszentrum Nürnberg)
 
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== Podcasts ==  
 
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Bayern 2 [http://www.br-online.de/podcast/mp3-download/bayern2/mp3-download-podcast-radiowissen.shtml Radiowissen] (hier noch im alten [http://www.br-online.de/wissen-bildung/collegeradio/katalog/faecher/geschichte.html Layout])
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Bayern 2 [http://www.br-online.de/podcast/mp3-download/bayern2/mp3-download-podcast-radiowissen.shtml Radiowissen]
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[http://www.rbb-online.de/mauer/mauer/index.html Leben mit der Mauer] - Ereignisse, Orte, Menschen vom RBB
 
[http://www.rbb-online.de/mauer/mauer/index.html Leben mit der Mauer] - Ereignisse, Orte, Menschen vom RBB
  
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=== 9. Jahrgangsstufe: Dokumentationszentrum Nürnberg ===
 
=== 9. Jahrgangsstufe: Dokumentationszentrum Nürnberg ===
[http://www.museen.nuernberg.de/dokuzentrum/ Dokumentationszentrum Reichsparteitagsgelände]
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[http://museen.nuernberg.de/dokuzentrum/ Dokumentationszentrum Reichsparteitagsgelände]
  
 
=== Q11/Q12 Fahrt nach Flossenbürg ===
 
=== Q11/Q12 Fahrt nach Flossenbürg ===
[http://www.zwangsarbeit-archiv.de/bildung/flossenbuerg/ Online Einstieg Flossenbürg] zur Vorbereitung des Besuchs in der KZ-Gedenkstätte, unter anderem mit [http://www.zwangsarbeit-archiv.de/bildung/flossenbuerg/gedenkstaette/index.html Infos] zur Gedenkstätte und Interviews mit zwei Überlebenden ([http://www.zwangsarbeit-archiv.de/bildung/flossenbuerg/bohle-szacki/index.html Helena Bohle-Szacki] und [http://www.zwangsarbeit-archiv.de/bildung/flossenbuerg/korzenik/index.html Joseph Korzenik]).
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*[http://www.zwangsarbeit-archiv.de/bildung/flossenbuerg/ Online Einstieg Flossenbürg] zur Vorbereitung des Besuchs in der KZ-Gedenkstätte, unter anderem mit [http://www.zwangsarbeit-archiv.de/bildung/flossenbuerg/gedenkstaette/index.html Infos] zur Gedenkstätte und Interviews mit zwei Überlebenden ([http://www.zwangsarbeit-archiv.de/bildung/flossenbuerg/bohle-szacki/index.html Helena Bohle-Szacki] und [http://www.zwangsarbeit-archiv.de/bildung/flossenbuerg/korzenik/index.html Joseph Korzenik]).
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*[http://www.sueddeutsche.de/politik/kz-flossenbuerg-wir-sind-der-beweis-gegen-fake-news-1.3821195 "Wir sind der Beweis gegen Fake-News"] - Interview mit dem Leiter der Gedenkstätte in der Süddeutschen Zeitung vom 11.01.2018

Aktuelle Version vom 23. Mai 2019, 11:20 Uhr

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Geschichte

Inhaltsverzeichnis

Jahrgangsstufen



Nordfriedhof-Kiel-Grabmale-Erster-Weltkrieg.JPG

2014 jährt sich der Beginn des Ersten Weltkrieges. An dieser Stelle stehen einige multimedial aufbereitete Dossiers bzw. UEs zum Gedenken:

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Geschichtsportale

Geschichtsquellen


Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts

Zeitzeugenprojekte und -dokumentationen

u.a. zu Gastarbeitern (neudeutsch: Migranten)

Hier ein anderes Beispiel vom OB von Stuttgart:



Brettheimfrance.jpg
  • Thilo Pohle, ehemaliger Lehrer der Realschule in Rothenburg beschäftigt sich seit Jahrzehnten mit der Schulfilmgruppe mit der Dokumentation der jüngeren Zeitgeschichte in Deutschland und Frankreich. (Kontakt: wird noch ergänzt)
Er leitete ebenso ein Zeitzeugenprojekt über die Zerstörung und das Massaker in der französischen Stadt Oradur


Die Filmgruppe der Realschule Rothenburg
kündigt die Uraufführung des Brettheimfilmes in Chatte (F) an



Die Filmgruppe der Realschule Rothenburg hat ebenfalls einen Film zu Oradur erstellt. (Kontakt: wird noch ergänzt)



Ein Film, der von französischer Seite über das Massaker von Oradur gedreht wurde:
Oradour retour sur un massacre


Nachkriegsgeschichte

Podcasts

Bayern 2 Radiowissen Leben mit der Mauer - Ereignisse, Orte, Menschen vom RBB

Arbeitstechniken im Fach Geschichte

Exkursionen und Fahrten

9. Jahrgangsstufe: Dokumentationszentrum Nürnberg

Dokumentationszentrum Reichsparteitagsgelände

Q11/Q12 Fahrt nach Flossenbürg