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+ | [https://www.bitkom.org/de/themen/50792_52620.aspx bitcom.org] | ||
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+ | [http://cdl.niedersachsen.de/blob/images/C299131_L20.pdf Schulen ans Netz – mit Sicherheit]<br> | ||
+ | [https://www.bitkom.org/de/themen/50792_52620.aspx Bitkom Positionspapier: „Datenschutzkonforme Gestaltung von Social Networks“] | ||
+ | =Wer findet mehr über wen?= | ||
+ | =Spuren im Netz= | ||
− | [http://www. | + | [http://www.netzwelt.de/news/76986-spuren-netz-persoenliche-informationen-loeschen-lassen.html Daten im Netz löschen lassen] |
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+ | [http://multivu.prnewswire.com/mnr/adcouncil/26474/ Videos] |
Version vom 13. Juni 2012, 13:42 Uhr
Inhaltsverzeichnis |
Ein Tag im Leben des Paul
Schau dir diese Annimation an und notiere wo Paul "Spuren" hinterlässt.
- Welche Informationen stecken dahinter und wer kann etwas damit anfangen?
- Wer kann oder will diese Daten nutzen?
Begriffe
Recherchiere die folgenden Begriffe im Internet und stelle finde jeweils Definitionen bzw. erkläre was man unter den Begriffen versteht.
- Privatsphäre
- personenbezogene Daten
- Datenschutz
Hilfreiche Quellen:
saferinternet.at
mekonet.de
bitcom.org
Communities und Datenschutz
Hilfreiche Quellen:
Datenschutzinformationen über Tele- und Mediendienste
Schulen ans Netz – mit Sicherheit
Bitkom Positionspapier: „Datenschutzkonforme Gestaltung von Social Networks“