Benutzer:Berny1

Ich heiße Bernhard Heim und unterrichte am Reichsstadt-Gymnasium in Rothenburg Mathematik und Erdkunde

15 Jahre ZUM Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V. Rückblick auf 14 Jahre Mitarbeit im Verein

Mehr zum Jubiläum und zum Verein:

• Blog auf ZUM-Unity

Rückblick auf Beiträge auf den Seiten von ZUM

1998	Meine erste Seite bei ZUM
	Erdkunde - Bayern - Startseite
2000	Vom Atlas zum Hoggar - Verknüpfung von Fotos, Blockbildern und Karten aus Daten des GTOPO30-Projektes des US-Geological Survey
2001	Beiträge zur Fernerkundung im Rahmen von SATGEO (Pixel-GIS)
	Erste Beiträge  zu Vektor-GIS
2003	Beiträge zum Projekt UMWELT-Spione

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Beiträge auf den Seiten von Wiki-ZUM;

Erdkunde	Mitarbeit an  Erdbeben in Japan 2011 Mitarbeit an Orient im Wandel
Mathematik	Beitrag Berührungsprobleme bei quadratischen Funktionen Beitrag Experimentierkasten zur Binomial- und Normalverteilung

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Beiträge auf den Seiten von RSG-Wiki

...Das RSG-Wiki bietet...

• Allgemeine Informationen
  
• Materialien nach Fächern 
• Materialien nach Klassen
  

Es unterstützt die Internetpräsenz des Reichsstadt-Gymnasiums und soll die Benutzung neuer Medien im Unterricht und zur Ergänzung des Unterrichts für Lehrer und Schüler erleichtern.

Erdkunde	Allgemein und Arbeitstechniken Betreuung der Erdkundeseite Schwerpunkt: WEBGIS [http://wikis.zum.de/rsg/Literatur-_u._Quellensuche Schwerpunkt Literaturrecherche] Nutzung von amtlichen Geodaten Bayerns - GIS-Technik Kursmaterialien Eine Welt Erdkunde Q11 Erdkunde Q12 W-Seminar Ländlicher Raum Westmittelfranken
Mathematik	Kursseiten Verschiedene Klassenseiten zur Mathematik [5][6]7][8][9][10][11][12] siehe weiter unten Spezialbeiträge Arbeiten mit CAS am Casio-ClassPad Projekt relative Häufigkeit Logarithmus- und Exponentialfunktion in der Natur Approximation von Flaschenformen durch rationale Funktionen W-Seminarvorschlag MATHEMATIK UND KUNST Lernen an Stationen: Messungen im Schulgelände

Diese Seite verlinkt meine Angebote des RSG-Wikis zur Ergänzung des Unterrrichtes

Mathematik	Erdkunde	Sonstiges
Jahrgangsstufe_11_G8 Jahrgansstufe_12_G8 Klasse 5 c - 2009-2010 Klasse 10 b - 2010-2011 Mathematik Jg. 9 G8 Intensivierung Jg 6 Besondere Aufgaben Intensivierung 2008/2009 Intensivierung 6. Klasse 5c 2011-12 10b,10c - 2011-12 8a,b 2011-12 Q 12-Mathematik-Kurs Heim 2012-2013 Arbeiten mit CAS Arbeiten mit CAS am Casio-ClassPad- Schnellübersicht	*Erdkunde Eine Welt W-Seminar Erdkunde Ländlicher Raum Westmittelfranken 2009-2011 W-Seminar Erdkunde 2010 - 2012 Angebot Q 11 Q 12-Geographie Angebot 2012/2012-P-Seminar [[1]] [http://wikis.zum.de/rsg/8b-Erdkunde 8b - 2011-12	Links für Lehrer

Entwurf: Text für Google-Maps Nutzung

Satellitenbild

Satelliten und Luftbilder faszieneren schon aufgrund Ihrer Ästhetik. Die fachbezogene Interpretation von Satelliten- und Luftbildern sind Teil der Bildinterpretation, die in Bayern als eine grundlegende Arbeitstechnik vermittelt werden soll. (Quellen: Lehrplan und Beispielsdaten)

Google Maps ermöglicht über die statischen Luftbilder hinaus eine zoom- und verschiebbare Bildansicht und damit einen Mehrwert. Dieser besteht darin, dass

• man sich Details vergrößert ansehen kann und damit eine Vermutung präzisieren oder belegen kann.
• das ursprünglich statisch gegebene Bild kann durch Herauszoomen in einen räumlich größeren Zusammenhang gestellt werden.
• Der Vergleich Karte und Bild erfolgt durch die Möglichkeiten Karte-Satellitenbild-Hybrid direkt.

In Google-Earth, hat man zusätzlich die Möglichkeit eines Schrägluftbildes und eine 3-D-Darstellung zu erzeugen.

Quellen und Literaturhinweise

Roseeu, Robert: Satellitengeographie im Unterricht[satgeo.zum.de] mit direktem Zugang zu Unterrichtsmodulen [2]

Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung: Geographische Bildinterpretation[3], München, 2010 ONLINE-Ressource

Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung: Satellitenbilder im Unterricht [4], München 2007 ONLINE-Ressource