M9 Quadratische Gleichungen

Bei den linearen Funktionen war es nützlich die Schnittpunkte des Graphen mit den Koordinatenachsen zu bestimmen. Der Schnittpunkt mit der y-Achse war der y-Abschnitt t und mit Hilfe der Nullstelle (Schnittpunkt mit der x-Achse) konnte man leicht die Steigung mbestimmen.

Bei den quadratischen Funktionen geht dies ähnlich. Der Schnittpunkt mit der y-Achse ist durch f(0) gegeben. Die Nullstelle/Nullstellen erhält man durch Lösen der Gleichung f(x) = 0.
Bei den Übungen zu den quadratischen Funktionen hast du bei Aufgabe 1 und Aufgabe 2 gesehen, dass eine Parabel zwei Nullstellen oder keine Nullstelle haben kann. Von der Normalparabel kennst du, dass sie eine Nullstelle hat.

Um die Nullstellen zu bestimmen muss man die Lösungen der Gleichung f(x) = 0 finden.
Für eine quadratische Funktion $f: x \rightarrow ax^2 + bx + c$ führt dies zur Gleichung $a x^2 + b x + c = 0$.

Merke: Eine Gleichung der Form $a x^2 + b x + c = 0$ mit a $\in$ R\{0}, b, c $\in$ R heißt quadratische Gleichung:

graphische Lösung

Manchmal kann man aus dem Graph die Nullstellen direkt ablesen. Man spricht dann vom graphischen Lösen der quadratischen Gleichung. Bei der quadratischen Funktion $f : x \rightarrow x^2 - 1$ hast du folgenden Graph

Du liest hier problemlos $x_1 = -1$ und $x_2 = 1$ als Nullstellen der Funktion ab.

  Aufgabe 1

Lies aus dem Graphen die Nullstelle(n) ab.
a) b) c)
Gib auch jeweils die Funktionsgleichung an.

[Lösung anzeigen][Lösung ausblenden]

a) x₁ = 0 und x₂ = 2, y = (x-1)²-1
b) x₁ = -2 und x₂ = 0, y = -(x+1)²+1

c) x₁ = 0,1 und x₂ = 2,9, y = (x-1,5)²-2

Bei dem Graphen von Aufgabe 1c kann man die Nullstellen nur näherungsweise ablesen. Man sieht jedenfalls, dass x₁ = 0 und x₂ = 3 nicht die Nullstellen sind, sondern, dass sie etwas daneben liegen. Aus dem Graphen kann man sie dann nur ungefähr ablesen.

  Aufgabe 2

1. Löse graphisch
1 a) x² + 4x + 4 = 0, b) 3x² - 3x - 18 = 0, c) x² + x - 2 = 0
2 Ermittle graphisch die Nullstellen
a) f(x) = 4 - x², b) f(x) = 0,5( x-1)² - 0,5, c) f(x) = x² - 2

[Lösung anzeigen][Lösung ausblenden]

1a) x = -2 , b) x₁ = -2 und x₂ = 3 , c) x₁ = -2 und x₂ = 1

2a) x₁ = -2 und x₂ = 2 , b) x₁ = 0 und x₂ = 2 , c) x₁ = -1,4 und x₂ = 1,4

Von der letzten Aufgabe weißt man, dass die Gleichung $x^2 -2 = 0$ die zwei Lösungen $x_1 = -\sqrt 2$ und $x_2=\sqrt 2$ hat. Auch hier kann man graphisch nur Näherungslösungen bestimmen.
Dies ist natürlich unbefriedigend. Man möchte ja gerne die exakten Lösungen. Also muss man eine rechnerische Lösung finden.

rechnerische Lösung

Zerlegung in Linearfaktoren

Bei der Gleichung x² + 5x = 0 kann man x ausklammern. Es ist x² + 5x = x(x+5), also muss man die Gleichung x(x+5)=0 lösen. Man weiß

Ein Produkt hat den  Wert Null, wenn ei Faktor den Wert Null hat.

Dann sind die zwei Lösungen der Gleichung x(x+5)=0 die zwei Zahlen x₁=-5 und x₂=0. Damit hat die Gleichung x² + 5x = 0 auch diese zwei Lösungen x₁=-5 und x₂=0.

Ausklammern funktioniert bei der Gleichung x² +5x + 6 = 0 nicht!
Bei den ersten beiden Summanden könnte man x ausklammern, aber der dritte Summand 6 bleibt dann stehen. x² +5x + 6 =x(x+5)+6 und wie soll man x(x+5)+6 = 0 lösen?
Wenn man bei der ganzen rechten Seite x ausklammert, dann erhält man $x^2 + 5x + 6 = x(x+5+\frac{6}{x})$ und für die Gleichung $x+5+\frac{6}{x} = 0$ hat man keinen Plan wie man sie lösen soll.

Schön wäre es, wenn man den Term x² +5x + 6 so umformen könnte, dass x² +5x + 6 = (x+3(x+2) da steht. Dann hätte man wieder, dass ein Produkt 0 ist, wenn ein Faktor 0 ist. Also wären die Lösungen x₁=-3 und x₂=-2.

  Aufgabe 3

1. Zeige, dass die Gleichung x² +5x + 6 = (x+3(x+2) allgemeingültig ist.
2. Überprüfe durch Einsetzen in die Gleichung x² +5x + 6 = 0, dass x₁=-3 und x₂=-2 Lösungen sind.