M11 Vektoren
Aus der Physik kennt man Größen wie Geschwindigkeit, Impuls, Kraft, die nicht nur einen Betrag sondern auch eine Richtung haben. Die Richtung wird durch einen Pfeil angegeben. Je Größer die Geschwindigkeit, der Impuls, die Kraft ist desto länger ist der Pfeil.
In der Mathematik kennt man Pfeile oder Vektoren von einer Verschiebung. In diesem Video
wird erkärt wie man eine Verschiebung im R2 mit Hilfe eines Vektors beschreibt.
Dieses Vorgehen übertragen wir auf unseren Raum R3. Stellt man Betrachtungen in der Zeichenebene R2 an, so setzt man die dritte Koordinate x3 einfach 0.
Merke:
Ein Vektor ist die Menge aller gleichlangen, parallelen und gleichgerichteten Pfeile. Jeder Pfeil ist ein Repräsentant des Vektors. Jeder Repräsentant legt den Vektor fest. In einem Koordinatensystem legt man einen Vektor durch Koordinaten fest. Dies erfolgt, wenn
Für Vektoren verwendet man eine Spaltenschreibweise und der Vektor ist ein Spaltenvektor des Raumes. heißen Koordinaten des Vektors . Der Pfeil vom Ursprung O des Koordinatensystems zum Punkt P(p1;p2;p3) heißt Ortsvektor des Punktes P. Es ist . Der Punkt P und sein Ortsvektor haben dieselben Koordinaten . Sind die Pfeile zweier Vektoren und gleich lang und parallel, aber entgegengesetzt gerichtet, dann ist der Vektor der Gegenvektor des Vektors (und ist Gegenvektor von ). Ein Vektor der Länge 0 wird mit und heißt Nullvektor. |
Beispiele
1. Der Vektor mit A(4;3;1) und B(-1;6;0) ist .
Sein Gegenvektor ist dann .
Der Ortsvektor vom Ursprung zu A ist , der Ortsvektor ist .
2. Die Pfeile und gehören zum selben Vektor .
Gegeben sind A(2;3;4), B(4;7;1) und C(1;5;6). Welche Koordinaten hat D?
Es ist
Andererseits ist . Durch Vergleich der Koordinaten erhält man , also D(3;9;3).