Benutzerbeiträge
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- 19:25, 30. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+112 Bytes) . . Deutschhausaufgaben
- 19:22, 30. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.770 Bytes) . . Grammatik und Rechtschreibung
- 10:07, 30. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-16 Bytes) . . Wortschatz (→Pour retrouver la sortie, s´il vous plaît? oder: Wo geht´s denn hier zum Ausgang? Einen Weg beschreiben)
- 10:01, 30. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+146 Bytes) . . Deutschhausaufgaben
- 19:42, 29. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+176 Bytes) . . Was zu tun ist
- 19:35, 29. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-18 Bytes) . . Wortschatz
- 19:31, 29. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.245 Bytes) . . Wortschatz (→Pour retrouver la sortie, s´il vous plaît? oder: Wo geht´s denn hier zum Ausgang? Einen Weg beschreiben)
- 19:06, 29. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+369 Bytes) . . Wortschatz
- 18:54, 29. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+114 Bytes) . . Wortschatz
- 18:38, 29. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.620 Bytes) . . Lösungen
- 17:56, 29. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.872 Bytes) . . Lösungen
- 14:24, 28. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+239 Bytes) . . Übungsmöglichkeiten
- 13:24, 27. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-3 Bytes) . . Was zu tun ist
- 12:53, 27. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+161 Bytes) . . Deutschhausaufgaben
- 12:48, 27. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+4.020 Bytes) . . Ballade 1 (aktuell)
- 15:57, 26. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+129 Bytes) . . Aufsatzlehre
- 21:20, 25. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+310 Bytes) . . Wortschatz
- 21:06, 25. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.277 Bytes) . . Lösungen
- 19:42, 25. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+139 Bytes) . . Deutschhausaufgaben
- 19:40, 25. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.591 Bytes) . . N Immer Drama um Kunigund: eine Szene schreiben (Die Seite wurde neu angelegt: „''Liebe 7a, geht bitte zunächst auf den Reiter unserer Homepage "RSG aktiv", bevor ihr selbst dichtet. Dort klickt ihr unter "Unser Unterricht" das Fach '''D…“)
- 18:30, 25. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+51 Bytes) . . Mittelalter und Balladen
- 18:19, 25. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.819 Bytes) . . N Grammatik und Rechtschreibung (Die Seite wurde neu angelegt: „== '''Nebensatzarten, Adverbialsätze'''== ''In der heutigen Übungseinheit (Do., 26.03.) beschäftigen wir uns mit Arten von Nebensätzen. Die meisten sind…“)
- 11:54, 25. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+233 Bytes) . . N Hörverstehen (Die Seite wurde neu angelegt: „===== Le ''de partitif'' après les adverbes de quantitié et le gâteau aux pommes: ===== ''Écoutez les explications de la jeune dame. ''Après, vous pouvez…“)
- 11:09, 25. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+183 Bytes) . . Was zu tun ist
- 18:04, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.812 Bytes) . . Grammatik
- 16:40, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+126 Bytes) . . N Übungsmöglichkeiten (Die Seite wurde neu angelegt: „Was bisher geschah: * '''Wolfgang Borchert, Das Brot:''' Analyse nach den Kriterien "Kürze", "Offenheit", "Krisensituation"“)
- 16:36, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+171 Bytes) . . N Literatur, Motive, Sprache (Die Seite wurde neu angelegt: „Was bisher geschah: * Handout "Die Kurzgeschichte nach 1945" ''per Mail verschickt'' * Handout "Das Motiv der Freundschaft in Goethes Iphigenie" ''per Mail …“)
- 16:33, 24. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+219 Bytes) . . N Dürrenmatt, Die Physiker (Die Seite wurde neu angelegt: „Klassenlektüre "Die Physiker" - Was bisher geschah: * Drama eigenständig zu Ende gelesen und Filmklassiker selbst zu Ende gesehen. * Eigenständige Begrif…“)
- 23:40, 23. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-2 Bytes) . . Ballade 2 (aktuell)
- 23:38, 23. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Bytes) . . Ballade 2
- 23:36, 23. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.965 Bytes) . . N Ballade 2 (Die Seite wurde neu angelegt: „Ballade 2: ritterliche Tugendideale Heute (24.03.) beschäftigen wir uns mit der Vorstellung von einem "idealen Ritter" und werden versuchen, diese anhand von…“)
- 23:35, 23. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-1.952 Bytes) . . Mittelalter und Balladen (Der Seiteninhalt wurde durch einen anderen Text ersetzt: „Ballade 1 Ballade 2“)
- 23:28, 23. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+138 Bytes) . . Mittelalter und Balladen
- 23:14, 23. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.829 Bytes) . . Mittelalter und Balladen (Also: Delorges entspricht dem Ideal eines edlen Ritters.)
- 16:18, 23. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+192 Bytes) . . Was zu tun ist
- 16:06, 23. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+699 Bytes) . . N Wortschatz (Die Seite wurde neu angelegt: „=== 1. Die Bäume - Les arbres === ===== Im folgenden lustigen Lied kommen viele Bäume vor. Wie heißen sie auf französisch? Schreibe sie ins Vokalbelheft! …“)
- 12:57, 23. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+936 Bytes) . . Grammatik (→1. 'Partitives de nach Mengenadverbien: Le de partitif après adverbes de quantité')
- 11:58, 23. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.313 Bytes) . . N Grammatik (Die Seite wurde neu angelegt: „ ''Bitte übertrage die folgenden beiden Grammatikkapitel in dein Schulheft! === 1. ''''''Partitives de'' nach Mengenadverbien: Le ''de partitif'' après adve…“)
- 08:59, 23. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+272 Bytes) . . N Lösungen (Die Seite wurde neu angelegt: „1. Le rap du handball (Buch, p.82) =====agit/réagit/applaudis/applaudissons/n´applaudis pas?/agissent/réagissent/réussissent/applaudis/applaudissons/applau…“)
- 19:12, 22. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+55 Bytes) . . N Deutschhausaufgaben (Die Seite wurde neu angelegt: „Vergleiche die Angaben zum Gliederungspunkt "Ballade 1"“)
- 19:12, 22. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+5 Bytes) . . 7d 2019-20 (→Deutsch)
- 18:37, 22. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+90 Bytes) . . Q12 2019-20 (→Deutsch d11 enm)
- 18:34, 22. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+750 Bytes) . . N Was zu tun ist (Die Seite wurde neu angelegt: „Bitte bearbeitet daher bis zum Do, 26.04. folgende Aufträge: L 4 /VOLET 3 On va faire la fête - vocabulaire p. 211 (bis le vestiaire) eintragen und lernen -…“)
- 18:33, 22. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-698 Bytes) . . 7a 2019-20 (→Französisch)
- 11:14, 19. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.630 Bytes) . . 7d 2019-20 (→Deutsch)
- 10:45, 19. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.055 Bytes) . . 7a 2019-20 (→Französisch)
- 16:07, 18. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+8 Bytes) . . 8a 2019-20
- 16:03, 18. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+20 Bytes) . . Q12 2019-20
- 15:57, 18. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+10 Bytes) . . 7d 2019-20
- 15:55, 18. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+16 Bytes) . . 7a 2019-20
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