Abiturwissen Mathematik: Unterschied zwischen den Versionen
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− | *[http://www.abiturloesung.de/ Abituraufgaben der letzten Jahre] - Aufgaben, Lösungen, Videos in denen ein Lehrer die Aufgaben vorrechnet. Man muss sich | + | * [http://www.abiturloesung.de/ Abituraufgaben der letzten Jahre] - Aufgaben, Lösungen, Videos in denen ein Lehrer die Aufgaben vorrechnet. Man muss sich aber vorher anmelden. |
+ | * [http://www.isb.bayern.de/schulartspezifisches/leistungserhebungen/abiturpruefung-gymnasium/mathematik/ Die Aufgaben beim ISB] | ||
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* [[Die_Umkehrfunktion|Mathematik - So findet man die Umkehrfunktion]] | * [[Die_Umkehrfunktion|Mathematik - So findet man die Umkehrfunktion]] | ||
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* Einfluss der Parameter | * Einfluss der Parameter | ||
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* Das logarithmische Integrieren [http://oberprima.com/mathematik/logarithmische-integration-828/ als Video] oder [http://www.keepschool.de/unterrichtsmaterial/Mathematik/Analysis08.pdf hier (Seite 1)] und [http://www.juergenmeisel.de/schule_mathe_themen/integral/verfahren/IntLog.pdf Aufgaben 1- 12] | * Das logarithmische Integrieren [http://oberprima.com/mathematik/logarithmische-integration-828/ als Video] oder [http://www.keepschool.de/unterrichtsmaterial/Mathematik/Analysis08.pdf hier (Seite 1)] und [http://www.juergenmeisel.de/schule_mathe_themen/integral/verfahren/IntLog.pdf Aufgaben 1- 12] | ||
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+ | [[Aufgaben zur Lagebeziehung Gerade - Ebene]] | ||
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+ | [[Lagebeziehungen von Ebenen]] | ||
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+ | Nun noch zum Üben ein paar [[Aufgaben zur Lagebezeihung zweier Ebenen]] | ||
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+ | [[Abstands- und Winkelbestimmungen]] | ||
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+ | {{Aufgaben-blau||Wie findet man die Ebenengleichung in Parameterform, wenn ein Punkt P der Ebene und der Normalenvektor <math>\vec{n}</math> der Ebene gegeben sind?}} | ||
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+ | {{Lösung versteckt|1=Als Stützvektor nimmt man den Ortsvektor des gegebenen Punktes P. Nun braucht man noch zwei Richtungsvektoren <math>\vec{u}</math> und <math>\vec{v}</math>. Das Vektorprodukt hilft uns hier nicht weiter. Man erhält die Richtungsvektoren mit folgendem Trick:<br> | ||
+ | 1. Eine Komponente des Normalenvektors 0 setzen. <br> | ||
+ | 2. Die anderen beiden Komponenten vertauschen.<br> | ||
+ | 3. Eine der beiden vertauschten Komponenten negieren. | ||
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+ | '''Beispiel:''' P(5;1;2) und <math>\vec{n}=\left( \begin{array}{c} 1 \\\ 3 \\\ -2 \end{array}\right)</math> | ||
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+ | 1. x<sub>1</sub>- und x<sub>2</sub>-Komponente werden 0 gesetzt.<br> | ||
+ | <math>\left( \begin{array}{c} 0 \\\ 3 \\\ -2 \end{array}\right)</math> und <math>\left( \begin{array}{c} 1 \\\ 0 \\\ -2 \end{array}\right)</math> | ||
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+ | 2. Die anderen beiden Komponenten werden jeweils vertauscht.<br> | ||
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+ | <math>\left( \begin{array}{c} 0 \\\ -2 \\\ 3 \end{array}\right)</math> und <math>\left( \begin{array}{c} -2 \\\ 0 \\\ 1 \end{array}\right)</math> | ||
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+ | 3. Eine der beiden vertauschen Komponenten wird negiert. | ||
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+ | <math>\left( \begin{array}{c} 0 \\\ 2 \\\ 3 \end{array}\right)</math> und <math>\left( \begin{array}{c} 2 \\\ 0 \\\ 1 \end{array}\right)</math><br> | ||
+ | Damit sind die Richtungsvektoren der Ebene <math>\vec{u}=\left( \begin{array}{c} 0 \\\ 2 \\\ 3 \end{array}\right)</math> und <math>\vec{v}=\left( \begin{array}{c} 2 \\\ 0 \\\ 1 \end{array}\right)</math> . | ||
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+ | Dies liefert die Parametergleichung der Ebene E: <math> \vec{x}=\left( \begin{array}{c} 5 \\\ 1 \\\ 2 \end{array}\right) + m | ||
+ | \left( \begin{array}{c} 0 \\\ 2 \\\ 3 \end{array}\right) + n \left( \begin{array}{c} 2 \\\ 0 \\\ 1 \end{array}\right) </math> | ||
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+ | Man sieht, dass die Skalarprodukte <math>\vec{n} \circ \vec{u}</math> und <math>\vec{n} \circ \vec{v}</math> jeweils 0 sind, also stehen die Richtungsvektoren <math>\vec{u}</math> und <math>\vec{v}</math> senkrecht zum Normalenvektor <math>\vec{n}</math>.}} | ||
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+ | Um einen senkrechten Vektor zu einem gegebenen Vektor <math> \vec{n}</math> zu finden, gibt es folgendem Trick:<br> | ||
+ | 1. Eine Komponente des Normalenvektors 0 setzen. <br> | ||
+ | 2. Die anderen beiden Komponenten vertauschen.<br> | ||
+ | 3. Eine der beiden vertauschten Komponenten negieren. |
Aktuelle Version vom 8. Mai 2020, 10:51 Uhr
Inhaltsverzeichnis |
Was man im Abitur wissen sollte
Es kommen im Abitur viele Sachen aus den unteren Klassen vor. Mit den Links auf der Seite
kann man vorhandene Lücken aufarbeiten.
Bei Mathematik_Q11 und Mathematik_Q12 findet man viel zum aktuellen Stoff!
Im Weiteren findet ihr diverse Inhalte, die man für das Abitur auch noch wiederholen kann:
Abituraufgaben
- Abituraufgaben der letzten Jahre - Aufgaben, Lösungen, Videos in denen ein Lehrer die Aufgaben vorrechnet. Man muss sich aber vorher anmelden.
- Die Aufgaben beim ISB
Analysis
- Einfluss der Parameter
bei quadratischen Funktionen Scheitelform und allgemeine Form
bei trigonometrischen Funktionen
bei Wurzelfunktionen
- Das logarithmische Integrieren als Video oder hier (Seite 1) und Aufgaben 1- 12
Stochastik
- Pfadregeln:
Die Pfadregeln
Die Pfadregeln mit Beispielen
Aufgaben 1 und 2 mit Lösungen, 3
Geometrie
Aufgaben zur Lagebeziehung Gerade - Ebene
Nun noch zum Üben ein paar Aufgaben zur Lagebezeihung zweier Ebenen
Abstands- und Winkelbestimmungen
Als Stützvektor nimmt man den Ortsvektor des gegebenen Punktes P. Nun braucht man noch zwei Richtungsvektoren und . Das Vektorprodukt hilft uns hier nicht weiter. Man erhält die Richtungsvektoren mit folgendem Trick:
1. Eine Komponente des Normalenvektors 0 setzen.
2. Die anderen beiden Komponenten vertauschen.
3. Eine der beiden vertauschten Komponenten negieren.
Beispiel: P(5;1;2) und
1. x1- und x2-Komponente werden 0 gesetzt.
und
2. Die anderen beiden Komponenten werden jeweils vertauscht.
und
3. Eine der beiden vertauschen Komponenten wird negiert.
und
Damit sind die Richtungsvektoren der Ebene und .
Dies liefert die Parametergleichung der Ebene E:
Man sieht, dass die Skalarprodukte und jeweils 0 sind, also stehen die Richtungsvektoren und senkrecht zum Normalenvektor .
Um einen senkrechten Vektor zu einem gegebenen Vektor zu finden, gibt es folgendem Trick:
1. Eine Komponente des Normalenvektors 0 setzen.
2. Die anderen beiden Komponenten vertauschen.
3. Eine der beiden vertauschten Komponenten negieren.