Corona-Seiten: Unterschied zwischen den Versionen
(→10. Jahrgangsstufe) |
(→Mathematik) |
||
| (12 dazwischenliegende Versionen von einem Benutzer werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
=Mathematik = | =Mathematik = | ||
| + | [[Aggregatregel]] | ||
==8. Jahrgangsstufe == | ==8. Jahrgangsstufe == | ||
[http://rfdz.ph-noe.ac.at/fileadmin/Mathematik_Uploads/Medienvielfalt/Medienvielfalt3/lernpfad_lineare_funktion/index.htm Lernpfad lineare Funktionen]<br> | [http://rfdz.ph-noe.ac.at/fileadmin/Mathematik_Uploads/Medienvielfalt/Medienvielfalt3/lernpfad_lineare_funktion/index.htm Lernpfad lineare Funktionen]<br> | ||
| + | [http://www.matheprisma.uni-wuppertal.de/Module/Geraden/index.htm Geradengleichungen]<br> | ||
[[Gebrochen-rationale Funktionen 8]]<br> | [[Gebrochen-rationale Funktionen 8]]<br> | ||
[[M8 - Beispiele weiterer gebrochen-rationaler Funktionen]]<br> | [[M8 - Beispiele weiterer gebrochen-rationaler Funktionen]]<br> | ||
| Zeile 15: | Zeile 17: | ||
==9. Jahrgangsstufe== | ==9. Jahrgangsstufe== | ||
| + | [[Binomische_Formeln]]<br> | ||
[http://medienvielfalt.zum.de/wiki/Quadratische_Funktionen_2 Lernpfad quadratische Funktionen]<br> | [http://medienvielfalt.zum.de/wiki/Quadratische_Funktionen_2 Lernpfad quadratische Funktionen]<br> | ||
[[M9_Parabelgleichung_ablesen_und_Parabel_zeichnen]]<br> | [[M9_Parabelgleichung_ablesen_und_Parabel_zeichnen]]<br> | ||
| + | [[M9 Scheitelform]]<br> | ||
[[Grundlegende Kenntnisse in Mathematik 8|Grundlegende Kenntnisse für 9]]<br> | [[Grundlegende Kenntnisse in Mathematik 8|Grundlegende Kenntnisse für 9]]<br> | ||
[[M9 Quadratische Gleichungen]]<br> | [[M9 Quadratische Gleichungen]]<br> | ||
| Zeile 29: | Zeile 33: | ||
[[M9_Wiederholung_in_den_Faschingsferien]]<br> | [[M9_Wiederholung_in_den_Faschingsferien]]<br> | ||
[[M9 Trigonometrie am rechtwinkligen Dreieck]]<br> | [[M9 Trigonometrie am rechtwinkligen Dreieck]]<br> | ||
| − | [[M9 Aufgaben zur Trigonometrie am rechtwinkligen Dreieck]] | + | [[M9 Aufgaben zur Trigonometrie am rechtwinkligen Dreieck]]<br> |
| + | [[M9 Aufgaben zur Trigonometrie]]<br> | ||
| + | [[M9 Mehrstufige Zufallsexperimente]]<br> | ||
| + | [[M9 Simulation von Zufallsexperimenten]] | ||
==10. Jahrgangsstufe== | ==10. Jahrgangsstufe== | ||
| Zeile 47: | Zeile 54: | ||
[http://medienvielfalt.zum.de/wiki/Wurzelfunktionen Wurzelfunktionen]<br> | [http://medienvielfalt.zum.de/wiki/Wurzelfunktionen Wurzelfunktionen]<br> | ||
[[M10 Der Grenzwert]]<br> | [[M10 Der Grenzwert]]<br> | ||
| − | [[M10 Grenzwert und Exponentialfunktionen]] | + | [[M10 Grenzwert und Exponentialfunktionen]]<br> |
| + | [[M10 Grenzwert und Polynomfunktionen]]<br> | ||
| + | [[M10 Nullstellen von Polynomfunktionen]]<br> | ||
| + | [[M10 Symmetrie]]<br> | ||
==11. Jahrgangsstufe== | ==11. Jahrgangsstufe== | ||
| Zeile 86: | Zeile 96: | ||
=Physik= | =Physik= | ||
| − | ==7. Jahrgangsstufe== | + | ==7. Jahrgangsstufe NuT== |
[[NuT7 Lichtquellen und beleuchtete Körper]]<br> | [[NuT7 Lichtquellen und beleuchtete Körper]]<br> | ||
[[NuT7 Ausbreitung von Licht]]<br> | [[NuT7 Ausbreitung von Licht]]<br> | ||
| Zeile 94: | Zeile 104: | ||
[[NuT7 Reibungselektriztität]]<br> | [[NuT7 Reibungselektriztität]]<br> | ||
[[NuT7 Ladungen]]<br> | [[NuT7 Ladungen]]<br> | ||
| − | [[NuT7 Einfache Stromkreise]] | + | [[NuT7 Einfache Stromkreise]]<br> |
| + | [[NuT7 Wikungen des elektrischen Stroms]] | ||
==9. Jahrgangsstufe== | ==9. Jahrgangsstufe== | ||
| Zeile 103: | Zeile 114: | ||
[[Ph9 Der freie Fall]]<br> | [[Ph9 Der freie Fall]]<br> | ||
[[Ph9 Der senkrechte Wurf]]<br> | [[Ph9 Der senkrechte Wurf]]<br> | ||
| − | [[Ph9_Wiederholung_in_den_Faschingsferien]] | + | [[Ph9_Wiederholung_in_den_Faschingsferien]]<br> |
[[Ph9 Atomare Abmessungen]]<br> | [[Ph9 Atomare Abmessungen]]<br> | ||
[[Ph9 Atome]]<br> | [[Ph9 Atome]]<br> | ||
| − | [[Ph9 Aufnahme und Abgabe von Energie]] | + | [[Ph9 Aufnahme und Abgabe von Energie]]<br> |
| + | [[Ph9 Röntgenstrahlung]]<br> | ||
| + | [[Ph9 Radioaktivität]] | ||
==10. Jahrgangsstufe== | ==10. Jahrgangsstufe== | ||
Aktuelle Version vom 9. November 2022, 16:07 Uhr
Inhaltsverzeichnis |
Mathematik
8. Jahrgangsstufe
Lernpfad lineare Funktionen
Geradengleichungen
Gebrochen-rationale Funktionen 8
M8 - Beispiele weiterer gebrochen-rationaler Funktionen
M8 - Tests zu gebrochen-rationalen Funktionen
Rechnen mit Bruchtermen
Bruchgleichungen
Formeln auflösen
Potenzen mit ganzzahligen Exponenten
M8 Term und Graph bei gebrochen-rationalen Funktionen
Rechnen mit Doppelbrüchen
Der Strahlensatz
Ähnliche Dreiecke
9. Jahrgangsstufe
Binomische_Formeln
Lernpfad quadratische Funktionen
M9_Parabelgleichung_ablesen_und_Parabel_zeichnen
M9 Scheitelform
Grundlegende Kenntnisse für 9
M9 Quadratische Gleichungen
M9 Anwendungen und Aufgaben zu quadratischen Gleichungen
M9 Zusammenfassung zum Lösen quadratischer Gleichungen
M9 Quadratische Funktionen und Extremwerte
M9 Quadratische Funktionen und lineare Gleichungssysteme
M9 Anwendungen und Aufgaben zu quadratischen Funktionen
M9 Die allgemeine Wurzel
M9 Potenzen mit rationalen Exponenten
M9 Die Wurzelfunktion
M9_Wiederholung_in_den_Faschingsferien
M9 Trigonometrie am rechtwinkligen Dreieck
M9 Aufgaben zur Trigonometrie am rechtwinkligen Dreieck
M9 Aufgaben zur Trigonometrie
M9 Mehrstufige Zufallsexperimente
M9 Simulation von Zufallsexperimenten
10. Jahrgangsstufe
Grundlegende Kenntnisse in Mathematik für 10
Lernpfad trigonometrische Funktionen
M10 Wahrscheinlichkeitsrechnung
M10_Wiederholung_in_den_Faschingsferien
M10 Exponentielles Wachstum
M10 Die Exponentialfunktion
M10 Eigenschaften der Exponentialfunktion
M10 Verschieben und Spiegeln der Exponentialkurven
M10 Funktionsgleichungen der Exponentialfunktion
M10 Der Logarithmus
M10 Die Logarithmusfunktion
M10 Aufgaben zum Logarithmus
M10 Exponentialgleichungen
Wurzelfunktionen
M10 Der Grenzwert
M10 Grenzwert und Exponentialfunktionen
M10 Grenzwert und Polynomfunktionen
M10 Nullstellen von Polynomfunktionen
M10 Symmetrie
11. Jahrgangsstufe
Gebrochen-rationale_Funktionen
Lernpfad Einführung in die Differentialrechnung
Ableitungsregeln
M11 Das Newtonsche Iterationsverfahren
M11 dreidimensionales Koordinatensystem
M11 Vektoren
M11 Rechnen mit Vektoren
M11 Anwendungen und Aufgaben zum Rechnen mit Vektoren
M11 Betrag eines Vektors
M11 Skalarprodukt
M11 Vektorprodukt
M11 Vektorprodukt bei der Volumenberechnung
M11 Aufgaben und Anwendungen der Vektorrechnung
M11 Verkettung von Funktionen
M11 Die Kettenregel
M11 Ableitung der trigonometrischen Funktionen
M11 Ableitung der Exponentialfunktionen
Die_Umkehrfunktion
M11 Die Ableitung der Umkehrfunktion
M11 Ableitung der Logarithmusfunktionen
M11 Besondere Grenzwerte mit ln- und e-Funktion
M11 Aufgaben zu Logarithmus- und Exponentialfunktionen
M11_Wiederholung_in_den_Faschingsferien
M11 Der Wahrscheinlichkeitsbegriff
M11 Aufgaben zum Wahrscheinlichkeitsbegriff
M11 Verknüpfte Ereignisse
M11_Stochastische_Unabhängigkeit
12. Jahrgangsstufe
Lernpfad Einführung in die Integralrechnung
Aufgaben zur Lagebeziehung Gerade - Ebene
Lagebeziehungen von Ebenen
Aufgaben zur Lagebezeihung zweier Ebenen
Abstands- und Winkelbestimmungen
Physik
7. Jahrgangsstufe NuT
NuT7 Lichtquellen und beleuchtete Körper
NuT7 Ausbreitung von Licht
NuT7 Licht und Schatten
NuT7 Mondphasen
NuT7 Sonnen- und Mondfinsternis
NuT7 Reibungselektriztität
NuT7 Ladungen
NuT7 Einfache Stromkreise
NuT7 Wikungen des elektrischen Stroms
9. Jahrgangsstufe
Ph9 Transformator
Ph9 Lenzsche Regel
Ph9 tx- und tv- Abhängigkeiten
Ph9 Bewegungen mit konstanter Beschleunigung
Ph9 Der freie Fall
Ph9 Der senkrechte Wurf
Ph9_Wiederholung_in_den_Faschingsferien
Ph9 Atomare Abmessungen
Ph9 Atome
Ph9 Aufnahme und Abgabe von Energie
Ph9 Röntgenstrahlung
Ph9 Radioaktivität
10. Jahrgangsstufe
Schwingungen
Das Federpendel
Das Fadenpendel
Wiederholung und Aufgaben zu Schwingungen
Ph10_Wiederholung_in_den_Faschingsferien
Die_Tacoma-Narrows-Brücke
Ph10 Der waagrechte Wurf
Ph10 Kreisbewegung
Ph10 Zentripetalkraft
Von der Schwingung zur Welle
Wellen
Einführung in die Quantenphysik
